— En ocasiones se limita a una sola interpretación de hechos históricos.
— Historia plagada de hechos y conceptos fácticos.
— Se aborda el pensamiento y la escritura como un ensayo o informe científico.
— Las narraciones pueden ser tan amplias que propicien en los alumnos cansancio y desinterés.
— Los hechos se pueden dar en forma incoherente y poco entendible.
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